《管理(lǐ)系統思維能(néng)力》訓₽ 練營
2019-07-21 16:52 老(lǎo)黃(huáng)牛
青牛咨詢出品
《管理(lǐ)系統思維能(néng)力》訓練營
10倍提升掌控力↓±δ<,團隊管理(lǐ)更容易
δα★ 如(rú)果你(nǐ)希望工(gōng)作(zuò)順利,那±(nà)麽你(nǐ)需要(yào)具備團隊掌控力。
≤'↔如(rú)果你(nǐ)希望事(shì)業(yè)一(yī)帆風(fēn✘βg)順,那(nà)麽你(nǐ)需要(yào)具備團隊掌控力β§¶。
&n§ε₩Ωbsp; 如(rú)果你(nǐ)希望收入節節攀升,那(nà)麽你(nǐ)↔€₩需要(yào)具備團隊掌控力。
團隊掌控力β♣π是(shì)人(rén)們能(néng)夠站(zh∑§àn)在系統的(de)視(shì)角理(lǐ)解團隊<,并運用(yòng)系統的(de)方法采用(yòng)✔行(xíng)動、從(cóng)而駕馭團§♦₩隊、達成美(měi)好(hǎo)願望的(de)能(nén≤ g)力,即管理(lǐ)系統思維能(néng)力。
Ωδ
然而,由于很₹ε(hěn)多(duō)人(rén)缺乏管理(lǐ)系統思Ω<£>維,經常被困在局部思維和(hé)局部拼湊思維裡(lǐ)不(b≤£ù)能(néng)自(zì)拔,它們意識不(bù)到(dào↔£)團隊都(dōu)是(shì)按照(zhào)系統的(de)方式運行(x≤☆±íng)著(zhe)的(de),也(yě)無法采用(yòβ™★ng)系統的(de)方法分(fēn)析與解決各類團σ€隊問(wèn)題,從(cóng)而導緻很(h©Ω®↕ěn)多(duō)美(měi)好(hǎo)願¥★ 望落空(kōng)。
青牛咨詢長(chá₽♦ng)期緻力于企業(yè)持續與健康發展問(wèn)題研究₽ ,青牛咨詢師(shī)團隊從(cóng)對(duì)企業(yè)這(zhè)個¥♦¥(gè)複雜(zá)社會(huì)活動組織系×δ♠ 統的(de)研究中積累了(le)大(dà)量的₩δ(de)管理(lǐ)系統思維工(gōng)具,并且還(hái)•¶∑發現(xiàn)通(tōng)過刻意訓練人(rén)們掌握這(zhè)些(& ±βxiē)管理(lǐ)系數(shù)思維工(gōng)具,可(kě)☆π§₩以極大(dà)的(de)提升人(rén)們™₩的(de)團隊掌控力。因此,希望通(tōng)過《管理(lǐ)系統思ε∞ •維能(néng)力》訓練營的(de)方式,幫助到(dào)更多♥σλ↓(duō)的(de)人(rén)。
【課程價值】
①通(tōng)過測試,幫助管理(lǐ)者認識自(zì)身(shēn)的(de↔)系統思維能(néng)力水(shuǐ)平;
②通(tōng)過系統思維工(gōng)具§∞→學習(xí)與練習(xí),幫助管理(lǐ)者練習(xí)≥♣自(zì)身(shēn)系統思維能(néng)力;
③通(tōng)過測試,幫助管理(lǐ)者認識自(zì)身(shēn)的(&de)管理(lǐ)系統思維能(néng)力水(shuǐ↑₽←£)平;
④通(tōng)過管理(lǐ)系統思維工(gōng) →具學習(xí)與練習(xí),幫助管理(lǐ)者訓練自(zì)身(shēn)"≤管理(lǐ)系統思維能(néng)力;
【适合對(duì)象】
①有(yǒu)一(yī)定管理(lǐ)經驗、希望快(kuài)速提升♠←的(de)管理(lǐ)人(rén)員(yuán);
②在管理(lǐ)工(gōng)作(zuò)中<↑有(yǒu)一(yī)定困惑、希望快(kuài)速解決的(de)™β管理(lǐ)人(rén)員(yuán);
③曾學習(xí)了(le)大(dà)量管理(lǐ)知(∏€zhī)識但(dàn)應用(yòng)效果不(bù)佳的(de)管理(lǐ↑δ)人(rén)員(yuán)。
【課程內(nèi)容】
1一(yī)般系統思維能(néng)力訓練
木(mù)桶測試:一(yī)隻木(mù)桶的(de)盛水(shuǐ™<™)能(néng)力由什(shén)麽決定?
什(shén)麽不(bù)是(shì)系統思維方式
一(yī)般系統思維模型
刻意練習(xí):鄭州市(shì)的(de)整體(t₽ ǐ)房(fáng)價水(shuǐ)平由什(shén)≤€麽決定?
刻意練習(xí):一(yī)個(gè)桌子(zǐ)的(de)功能(®✘•↑néng)或目的(de)由什(shén)麽決定?
2管理(lǐ)系統思維能(néng)力訓練
碎片化(huà)的(de)管理(lǐ)知(zhī)識
2.1管理(lǐ)系統基礎模型
管理(lǐ)系統基礎模型圖
刻意練習(xí):管理(lǐ)系統基礎模型在∑家(jiā)庭的(de)應用(yòng)
刻意練習(xí):管理(lǐ)系數(shù)基礎模型在↑★←單位的(de)應用(yòng)
刻意練習(xí):管理(lǐ)知(zhī)識碎片"×¶化(huà)成因分(fēn)析
管理(lǐ)者分(fēn)類
刻意練習(xí):判斷公司管理(lǐ)人™♥∑(rén)員(yuán)配置是(shì)否λ"≤合理(lǐ)
刻意練習(xí):梳理(lǐ)自(zì)己的(de)管→✘理(lǐ)位置與期望
被管理(lǐ)對(duì)象分(fēn)類
按活動的(de)起始位置劃分(fēn)
①企業(yè)級流程
②部門(mén)級流程
③崗位級流程
④單一(yī)工(gōng)作(zuò)活動
刻意練習(xí):請(qǐng)闡述你(nǐ)對(duì)四類業(yè)₽÷¶↔務活動之間(jiān)關系的(de)理(lǐ)解。
按組織單位類型劃分(fēn)
①普通(tōng)員(yuán)工(gōng)崗位
②管理(lǐ)者崗位
刻意練習(xí):梳理(lǐ)自(zì)己的(de)管理(lǐ)對(duì≠×¥)象類型
2.2管理(lǐ)系統單元類型
企業(yè)管理(lǐ)系統單元類型
刻意練習(xí):梳理(lǐ)自(zì)身($♣σ≥shēn)所在企業(yè)的(de)管理(lǐ)系統單元組合¥•≤
【授課老(lǎo)師(shī)】
簡介 | ||
鞏老(lǎo)師(shī) |
青牛咨詢聯合創始人(rén)、管理(lǐ)系數(shù)思維能(néng)力© π£訓練專家(jiā)、咨詢技(jì)術(shù)研究研研究員(™×✔yuán)、合衆咨詢高(gāo)級咨詢顧問(wèn)、明βγ→↑(míng)泰會(huì)計(jì)事(shì)務所高(gāo)級咨詢顧問✘♥(wèn); 獨特研究:管理(lǐ)系統理(lǐ)論、組織$≤ 系統管理(lǐ)理(lǐ)論、企業(yè)戰略管理(lǐ)理(lǐ)論、±↓©∏企業(yè)績效制(zhì)度與薪酬制(zhì)度理(lσǐ)論、企業(yè)文(wén)化(huà÷&)管理(lǐ)理(lǐ)論、人(rén)才複制(zhì)理(lǐ)論等等; 咨詢經曆:新登汽車(chē)薪酬與績效咨詢項目、黃(huáng®×≈)河(hé)風(fēng)景管委會(huì)內(nè±♠i)部控制(zhì)體(tǐ)系建設咨詢、美(™↑÷měi)天建材薪酬與績效咨詢項目、駝人(rén)集團管理(lǐ™ασ)咨詢項目、米諾蛋糕管理(lǐ)咨詢項目、科(kē)能(néng)λπ¥±達科(kē)技(jì)管理(lǐ)咨詢項目等十幾家(ji∞α←✔ā)企業(yè)。 |
【課程時(shí)間(jiān)】
2019年(nián)7月(yuè)28日(rβ≈ì)周日(rì)9:00—12:00;13:3β★0—17:30;8:30開(kāi)始簽到(dào)。
【課程地(dì)點】
鄭州金(jīn)水(shuǐ)區(qū)經三路(lù)财富廣場(c•✔€hǎng)1号樓22樓東(dōng)部河(hé)南("©nán)安琪職業(yè)培訓學校(xiào)會(huì)議(®'yì)室
【學習(xí)投資】
原價980元/人(rén)(含學費(fèi)、資料費(fèi),不(bù)←λ含發票(piào)),為(wèi)保證訓練效<€果,每次訓練營僅限30人(rén)參與。以繳費(fèi)先後順序為(₽ wèi)準,本次未成功參加者,自(zì)動順延至下("✔✘"xià)期。報(bào)名方式,添加客服微(wēi)信,發送內(nèi≥₹φ)容“姓名+公司名稱+職務+聯系電(dΩ×¥iàn)話(huà)”及轉賬截圖。
